Il SISA pronto alle elezioni RSU 2022

La presentazione della lista RSU è semplice. Occorre almeno un candidato, meglio due, i quali possono essere anche sottoscrittori della lista. Un presentatore della lista che è ovviamente sottoscrittore ma non è candidato. Occorre un numero di firme di sottoscrizione pari al 2% dei dipendenti, docenti e ATA (per cento lavoratori 2 firme, per 150 ne servono 3, 4 per 200). Bastano quindi tre persone per presentare una lista. Qui sotto trovate il modulo di presentazione da compilare, e i due allegati dell’ARAN da accludere alla presentazione. Tutte e tutti i lavoratori della scuola che si riconoscano nel manifesto costitutivo del SISA possono candidarsi a nome del SISA, anche se non sono iscritti, a patto che comunichino al coordinamento nazionale la decisione di presentare una lista SISA alla mail sisascuola@libero.it alla quale potete scrivere anche per ogni necessità.

Cordoglio per Gino Giugni

Il SISA saluta il socialista Gino Giugni, l'uomo che ha dato ai lavoratori italiani quella legge 300 del 1970, dal titolo "Norme sulla tutela della libertà e dignità dei lavoratori, della libertà sindacale e dell'attività sindacale nei luoghi di lavoro e norme sul collocamento", è quello Statuto dei lavoratori nei quale il nostro sindacato si riconosce e che troppi e da troppo tempo attaccano e vorrebbero distruggere.

5 ottobre 2009

Il coordinamento

23 maggio

Grande manifestazione antirazzista per l'amicizia e la solidarietà tra i popoli a Milano, "Basta paura, basta Maroni! Siamo tutti clandestini!" queste le parole che da Centrale a Duomo donne e uomini di tutto il mondo e italiani hanno scandito, insieme, per rivendicare spazi di democrazia, di rispetto per tutte e tutti i migranti, di convivenza democratica concreta e vissuta.

Terza assemblea generale del SISA

Ordine del Giorno

1. Relazione del segretario generale sull’attività svolta, sulle iniziative in corso e già in programma, sulle prospettive dell’organizzazione a un anno e mezzo dalla fondazione
2. Dibattito sulla situazione generale della scuola e dell’università in Italia e in Europa (dal decreto Aprea alle normative europee)
3. Relazione di Barbara Bernardi sui movimenti dei precari e le azioni di lotta
4. Informazione sulla situazione dei gruppi SISA in Italia e in Europa, sviluppi e iniziative, e sulle collaborazioni in Italia, in Europa e a livello internazionale.
5. Informazione rispetto agli incontri regionali già tenuti e a quelli in programma
6. Informazione in merito al Primo maggio a Milano
7. Programmazione della partecipazione alla due giorni milaniana a Barbiana 30 e 31 maggio 2009
8. Programmazione della partecipazione al NoG8 italiano / Sardegna 7- 12 luglio 2009
9. Organizzazione per la partecipazione alla manifestazione di Genova del 20 luglio 2008
10. Assegnazione degli incarichi di lavoro e adempimenti statutari, ratifica della nuova coordinatrice studentesca e conferma del coordinamento
11. Approvazione delle attività culturali ed editoriali del SISA o in collaborazione con enti e associazioni culturali
12. Proposte di formazione interna
13.  Proposta di formazione congiunta con il SISA Svizzera per settembre
14. Posizione SISA rispetto alle elezioni RSU della scuola dell’a.s. 2009/2010
15. Approvazione bilancio
16. Varie ed eventuali 

Alla presenza del coordinamento del SISA, dei rappresentanti di gruppi locali e di una delegazione del SISA Svizzera, composta da Max Ay, Mao Tagliaferri, Piero Pagliarani e Andreas Arnold si è svolta la III assemblea generale del SISA a Milano presso la sede per l’Italia, in data primo maggio ’09, aperta alle ore 18.00.

Alla relazione del segretario generale è seguito un ampio dibattito che ha evidenziato i gravi problemi che dovranno essere affrontati tanto dagli studenti quanto dai docenti a tempo indeterminato e precari. Tra gli argomenti affrontati la grande capacità di crescita dell’organizzazione che tuttavia ha nella sua anomalia, ovvero l’essere formata da docenti, studenti e genitori e cittadini democratici, la sua forza - e al contempo - se non una debolezza, certamente una difficoltà nel farsi percepire e capire. Il segretario generale sottolinea tuttavia che proprio la novità del SISA, la sua capacità di superare schemi e divisioni tra chi nella scuola vive e lavora, ci permettono di trasmettere un messaggio più aderente alla realtà, più capace di offrire interpretazioni coerenti e proposte ragionevoli. Sul tema dei precari, si è sottolineato l’ottimo lavoro promosso dal gruppo SISA Precari e dalla sua responsabile Barbara Bernardi, in merito si è deciso di studiare azioni di lotta che diano visibilità alla proposta del sindacato di riconoscere il diritto all’accesso a forme abilitanti per tutti coloro che abbiano almeno un giorno di servizio come ATA o docenti. I precari italiani sono un patrimonio della società nel suo insieme, volerli espellere, come intende il governo, dal mondo dell’istruzione è un’azione grave che va contrastata in ogni modo.

Sui temi dell’aggressione alla scuola mossi attraverso il decreto Aprea e i progetti Gelmini il SISA si è mosso sempre tempestivamente con analisi, critiche e controproposte. Per l’assurdo numero di trenta e più alunni per classe il SISA invita ad appellarsi alla legge sulla sicurezza nei luoghi di lavoro che stabilisce in forma inequivocabile e non discutibile come in un aula ogni persona debba avere a disposizione due metri quadrati, il che significa che in un’aula di 50 mq possono esserci 24 studenti e un docente. L’applicazione di tale normativa deve essere stringente e tutti i rappresentanti del SISA sono chiamati a verificare e farli applicare sin da subito, in modo da vincolare la formazione classi per il nuovo anno scolastico.

In merito alle elezioni RSU il SISA valuta che rispondano ad un criterio poco democratico, poiché le elezioni avvengono solo nelle singole scuole. Il SISA reputa che tali elezioni dovrebbero invece avvenire su tre livelli: di scuola, provinciale o regionale e nazionale. Di fatto ai lavoratori è impedito di scegliere chi li rappresenti ad un livello superiore a quello della singola scuola. Il sindacato decide quindi di dare piena libertà ai suoi iscritti di candidarsi presentando liste SISA, tale scelta rientra nella libertà dei singoli e l’organizzazione darà tutto il supporto necessario a chi la compie. In quanto SISA tuttavia non faremo pressione in questo senso nei confronti dei nostri iscritti e invitiamo ATA e docenti a riflettere su uno strumento di partecipazione che, a nove anni dalla sua nascita, mostra limiti superiori ai margini di manovra, partecipazione e autorganizzazione che permette. Tali elezioni confermeranno la rappresentatività dei soliti sindacati e non la riconosceranno ai sindacati di base che nella realtà sono una voce importante del panorama democratico della scuola italiana. Siamo comunque consapevoli che le lotte condotte nei nostri primi due anni di vita e quelle che condurremo nei prossimi anni testimonino largamente di una “rappresentatività” non amministrativa, ma reale, costruita con gli studenti, con i cittadini e i lavoratori della scuola che si riconoscono in un impegno quotidiano per una scuola partecipata, fondata sulla relazione educativa, la libertà di insegnamento e di apprendimento. Una rappresentatività che proprio per la novità della nostra organizzazione, che unisce studenti e docenti e cittadini democratici, è difficilmente riconducibile al voto dei soli docenti e ATA della scuola.

L’assemblea ha ratificato la nomina della nuova coordinatrice studentesca Noemi Lanzani, come deciso in data 24 aprile 2009 dal SISA Studenti. Chiara Carlini del Liceo Tito Livio assume l’incarico di responsabile regionale lasciato vacante da Noemi Lanzani.

Viene presentato un ampio resoconto delle relazioni bilaterali con il sindacato RAS, Rinnovamento dell’Azione Sindacale, della Repubblica Democratica del Congo, guidato da Jean Musa. È salutata con favore la proposta del coordinamento di ospitare in Belgio per l’a.s. 2009/2010 la compagna Fatuma Sumaili, quale rappresentante del RAS presso il SISA.

È stato fatto il punto sui prossimi appuntamenti:

• Sabato 2 Maggio 2009, Milano, incontro bilaterale SISA-USI per la sottoscrizione di un patto di mutua collaborazione.
• Sabato 9 maggio e domenica 10 maggio incontro a Riga con docenti e studenti lettoni
• Venerdì 15 Maggio 2009, Milano, sciopero della scuola e sciopero generale dei sindacati di base. Il SISA sarà presente a Milano con il SISA Studenti, referente la coordinatrice Noemi Lanzani e a Roma dal SISA Precari, referente la responsabile Barbara Bernardi. Le ragioni del SISA saranno portate anche dal SISA Belgio alla manifestazione europea che si svolgerà nella stessa giornata a Bruxelles, il gruppo sarà guidato dal segretario generale.
• Sabato 23 Maggio 2009, Milano, h.17:00, Centro Sociale Conchetta COX-18, Via Conchetta, intervento di Stefano Fregonese sulla pedagogia ricognitiva.
• Sabato 30 e Domenica 31 Maggio 2009, Barbiana, convegno internazionale nel solco di don Lorenzo Milani, partecipano le delegazione di SISA Italia, SISA Svizzera e SISA Belgio. Partenza da Milano h.14:30, rientro Domenica sera, pernottamento in canonica 5 euro.
• Domenica 7 Giugno 2009, Bellinzona (Svizzera), incontro bilaterale SISA Italia – SISA Svizzera, si auspica la più ampia delegazione del SISA Italia
• Sabato 4 Luglio 2009, Vicenza, Manifestazione internazionale contro l’allargamento della base militare NATO “Dal Molin”.
• Dal 7 al 10 Luglio 2009, Abruzzo, iniziative per il NoG8 2009
• Sabato 11 Luglio 2009, Pescara, manifestazione internazionale NoG8 2009
• Lunedì 20 Luglio 2009, Genova, manifestazione per Carlo Giuliani.
• Martedì 21 e Mercoledì 22 Luglio 2009, Berlino, riunione con il SISA Berlino

Si è orientati a partecipare per il 2010 all’EuroMayDay di Roma.

È dato mandato alla responsabile di Milano Alessia Fregonese di verificare e raccogliere le quote di adesione 2009 degli studenti aderenti per il territorio di sua competenza.

L’assemblea delibera il proseguimento della collaborazione con il gruppo musicale Pile-up.

Il SISA contribuisce per quanto possibile economicamente alle pubblicazioni del Centro Studi “Anna Seghers”, il quale editerà con Mimesis editore “Anna Seghers in Cina” nel 2009 e nel 2010 il romanzo “I morti restano giovani”.

Si riafferma la necessità di promuovere momenti di formazione interna, al fine di chiarire il quadro d’azione e le ragioni dell’azione sindacale.

Il bilancio da Gennaio ad Aprile 2009 è approvato.

È data facoltà al coordinamento di convocare le due assemblee generali 2009 / 2010 senza alcun vincolo, nei tempi e nei modi che reputeranno più opportuni.

L’assemblea è chiusa alle ore 20.00

Verbale redatto da Giovanni Orsenigo

GRADUATORIE 24 MESI ATA.

a cura di Emilio Sabatino

Per l'inserimento occorrono almeno 23 mesi e 16 giorni di servizio nello stesso profilo.

Il M.I.U.R.  ha invitato i Direttori Generali degli Uffici scolastici regionali ad emanare i bandi relativi ai concorsi per solo titoli di cui all'art.554 del D.L.16/04/1994 n.297, per l'aggiornamento e l'integrazione delle graduatorie permanenti provinciali concernenti i profili professionali dell'area A e B del personale Ata della scuola

Indizione dei concorsi

Il Direttore Generale di ciascun Ufficio scolastico regionale con esclusione della regione Valle d'Aosta e delle province autonome di Trento e Bolzano, emana con proprio decreto, per tutte le province di propria competenza, bandi di concorso per titoli per ciascuno dei sottoindicati profili dell'area A e B del personale amministrativo, tecnico e ausiliario statale della scuola.

. Area A

• profilo: collaboratore scolastico;

. Area As

• profilo: addetto alle aziende agricole;

. Area B

• profilo: assistente amministrativo;
• profilo: assistente tecnico;
• profilo: cuoco;
• profilo: infermiere;
• profilo: guardarobiere:

I relativi bandi non devono recare il numero dei posti messi a concorso vertendo su procedure di integrazione e aggiornamento della graduatoria permanente, la quale risulterà determinata dall'insieme dei concorsi svolti nel tempo.

I bandi di concorso devono contenere l'indicazione delle province nelle quali non sono istituiti posti in organico per taluni dei profili predetti. Non devono essere banditi i concorsi per il profilo professionale di aiutante cuoco (soppresso da CCNL 1998/2001, art.37-comma 3). Il servizio prestato nel profilo di aiutante cuoco è equiparato al servizio non di ruolo di cuoco ai fini dell'ammissione al concorso per qust'ultimo profilo professionale.

I concorso per il profilo professionale di collaboratore scolastico devono essere indetti solamente se non siano esaurite le corrispondenti graduatorie provinciali ad esaurimento per le supplenze.

Nel bando di concorso per la regione Friuli-Venezia Giulia deve essere specificato che gli aspiranti utilmente collocati nelle graduatorie delle province di Trieste e Gorizia, per ottenere la nomina su posti disponibili nelle scuole con insegnamento in lingua slovena debbono possedere almeno una conoscenza di base della lingua slovena, comprovata dal possesso di un titolo di studio conseguito in una istituzione scolastica con insegnamento in lingua slovena, oppure accertata con apposito colloquio.

Requisiti per l'ammissione al concorso dei candidati non inseriti nella graduatoria permanente

Per essere ammessi al concorso, i candidati non inseriti nella graduatoria permanente per le assunzioni a tempo indeterminato devono essere in possesso dei seguenti requisiti:

1.     essere in servizio in qualità di personale Ata a tempo determinato nella scuola statale nella medesima provincia e nel medesimo profilo professionale cui si concorre:

2.     il personale che, eventualmente, non sia in servizio all'atto della domanda nella medesima provincia e nel medesimo profilo professionale cui concorre, non perde la qualifica di "personale Ata a tempo determinato della scuola statale", se inserito nella graduatoria ad esaurimento o negli elenchi provinciali per le supplenze della medesima provincia e del medesimo profilo cui si concorre;

3.     il personale che non si trovi nelle condizioni sopraelencate conserva, ai fini della presente ordinanza, la qualifica di "personale Ata a tempo determinato della scuola statale" se inserito nella terza fascia delle graduatorie di circolo o di istituto per il conferimento delle supplenze temporanee della medesima provincia e del medesimo profilo cui si concorre.

Per essere ammessi al concorso i candidati, devono, possedere:

• un'anzianità di servizio di almeno due anni di servizio (24 mesi, ovvero 23 mesi e 16 giorni, anche non continuativi) prestato in posti corrispondenti al profilo professionale per il quale si concorre e/o in posti corrispondenti a profili professionali dell'area del personale Ata statale della scuola immediatamente superiore a quella del profilo cui si concorre.

Ai fini del calcolo del requisito del servizio di almeno 24 mesi si computa unicamente il servizio effettivo prestato (di ruolo e non di ruolo) presso scuole statali, con rapporto di impiego con lo Stato e/o il servizio scolastico (di ruolo e non di ruolo) prestato con rapporto di impiego direttamente con gli enti locali i quali erano tenuti per legge a fornire alle scuole statali personale Ata.

La corrispondenza tra profili professionali degli enti locali del personale Ata della scuola è individuata, in termini sostanziali, in relazione ai profili formalmente attribuiti agli interessati e dagli stessi svolti, semprechè detti profili siano presenti nelle istituzioni scolastiche statali cui gli enti erano tenuti a fornire personale in base alla tabella di corrispondenza, applicativa del criterio sopraindicato.

Il servizio prestato in qualità di "collaboratore scolastico e "assistente amministrativo" nelle Accademie, Conservatori di Musica e negli Istituti Superiori delle Industrie Artistiche dello Stato viene considerato valido ai fini dell'ammissione ai concorsi per soli titoli di cui all'art.554 del D.L.vo n.297/1994 fino all'anno accademico 2002/2003. A decorrere dall'anno accademico 2003/2004 il predetto servizio, perché prestato in profili professionali di un diverso comparto rispetto a quello della scuola, è assimilato a "un servizio in altre Amministrazioni".

Il servizio prestato con rapporto di lavoro a tempo parziale si computa per intero ai fini del calcolo dei 24 mesi. Lo stesso servizio è valutato per intero, secondo la tabella di valutazione dei titoli, a decorrere dall'a.s. 2004/2005.

Il servizio prestato nelle scuole italiane all'estero, certificato dalla competente autorità del Ministero degli Affari Esteri, è equiparato al corrispondente servizio prestato in Italia.

Per essere ammessi ai concorsi i candidati devono, altresì possedere uno dei seguenti titoli di studio richiesti per l'accesso al profilo cui concorrono :

Assistente amministrativo:

Diploma di maturità

Assistente tecnico

Diploma di maturità corrispondente alla specifica area professionale. La specificità di cui al punto 1 è quella definitiva, limitatamente ai diplomi di maturità, dalla tabella di corrispondenza titolo-laboratori vigente alla data del decreto di indizione del concorso.

Cuoco

Diploma di qualifica professionale di Operatore dei servizi di ristorazione, settore cucina.

Infermiere

 Laurea in scienze infermieristiche o altro titolo ritenuto valido dalla     vigente normativa per l’esercizio della professione di infermiere.

Guardarobiere

Diploma di qualifica professionale di Operatore di moda.

Addetto alle aziende agricole

–Diploma di qualifica professionale di:

1. operatore agrituristico;

2. operatore agro industriale

3. operatore agro ambientale

Collaboratore scolastico

1. diploma di qualifica triennale rilasciato da un istituto professionale;

2. diploma di maestro d’arte;

3. diploma di scuola magistrale per l’infanzia;

4. qualsiasi diploma di maturità

5. attestati e/o diplomi di qualifica professionale, entrambi di durata triennale, rilasciati o riconosciuti dalle Regioni.

Aggiornamento del punteggio dei candidati inseriti nella graduatoria permanente

I candidati inseriti nella graduatoria permanente costituita in ogni provincia, possono:

1.     chiedere l'aggiornamento del punteggio con cui sono inseriti in graduatoria;

2.     chiedere l'aggiornamento di titoli di preferenza e/o di riserva

3.     chiedere l'aggiornamento, per il solo profilo di assistente tecnico, in aggiunta o in alternativa alla richiesta di cui alle precedenti a) e b) sulla base di nuovi titoli di accesso ai laboratori;

4.     non produrre alcuna domanda.

Provincia cui produrre la domanda di inserimento o di aggiornamento

La domanda di ammissione dei candidati che concorrono per l'inclusione nella graduatoria permanente provinciale in cui non siano stati precedentemente inseriti (All.B/1) deve essere presentata in una sola provincia nell’ordine che segue:

a) la provincia in cui, all’atto della domanda, il candidato sia in

servizio con nomina a tempo determinato nelle scuole statali e nel

medesimo profilo professionale cui concorre;

b) la provincia in cui il candidato sia inserito nella graduatoria

provinciale ad esaurimento o negli elenchi provinciali per le supplenze

nelle scuole statali relativi al medesimo profilo professionale cui

concorre, qualora non sia in servizio come previsto dalla precedente

lettera a);

c) la provincia in cui il candidato sia inserito, a pieno titolo, nelle

graduatorie di circolo e di istituto di 3 fascia per il conferimento di

supplenze temporanee relativa al medesimo profilo professionale cui

concorre, qualora non ricorrano le condizioni di cui alle lettere a) e b).

La domanda dei candidati non inseriti nella graduatoria permanente

provinciale (All. B/1) deve essere inoltrata esclusivamente all’ Ufficio

Scolastico Provinciale della provincia in cui sia istituito l’organico

concernente il profilo professionale richiesto.

4.2 I candidati inseriti in una graduatoria permanente provinciale

non possono produrre domanda di inserimento nella graduatoria

permanente di altra provincia; i medesimi possono presentare domanda

di aggiornamento (All B/2) esclusivamente nella provincia in cui sono

inseriti e per il medesimo profilo professionale.

4.3 La domanda di inserimento (All. B/1) può essere prodotta per

il medesimo profilo professionale in una sola provincia.

4.4 Le domande non possono essere inoltrate alle Autorità

Scolastiche delle province di Bolzano, Trento e della regione Valle

D’Aosta in quanto dette Autorità adottano specifici ed autonomi

provvedimenti per il reclutamento del personale amministrativo, tecnico

ed ausiliario della scuola.

N.B. per moduli domanda ed allegati consultare sito M.I.U.R.

Il SISA

 in piazza il 18 marzo

una nuova giornata di lotta per una scuola e una università che devono tornare ad essere capaci di futuro

Il SISA partecipa alla giornata di sciopero di mercoledì 18 marzo, nata per volontà della CGIL e già trasformatasi in momento di lotta di tutto il  movimento. Studenti e docenti, ATA e cittadini democratici scenderanno nelle strade di tutta Italia con idee chiare e concrete. A Milano e a Roma in particolare saremo presenti con le nostre bandiere. Perché vogliamo una scuola interculturale senza discriminazioni nei confronti degli stranieri, dei quali anzi dovremmo incrementare lo studio delle lingue e delle culture. Vogliamo una scuola che riconosca nei docenti una ricchezza e garantisca loro una retribuzione europea e la certezza del lavoro, contro il precariato che colpisce oltre un quarto della categoria. Precari per i quali chiediamo un “assegno di sopravvievenza” regionale per i mesi estivi di euro 500.

Una scuola in cui gli studenti siano protagonisti della costruzione dei saperi e non vittime passive di logiche forcaiole come i voti numerici e di condotta che hanno solo ottenuto l'effetto di peggiorare la relazione educativa e di peggiore i risultati conseguiti dai ragazzi stessi.

La scuola e l'università meritano molto più della riduzione ad una voce di bilancio da tagliare.

Il 18 marzo, così come sarà per il 23 aprile, giorno di lotta e di sciopero del sindacalismo di base, è quindi una giornata importante per riaffermare i valori della libertà d’insegnamento e di apprendimento.

Il SISA sarà presente con idee e le proposte che lo caratterizzano, a partire dalla rinnovata richiesta di dimissioni del ministro Gelmini.

In piazza quindi, con la determinazione e l’entusiasmo che ci caratterizzano.

13 marzo ’09

Il coordinamento

Difendere la scuola, gli studenti e i docenti, rispondere all’aggressione condotta a tutti i livelli dal ministro Gelmini

Il SISA si associa alla presa di posizione del Consiglio nazionale della pubblica istruzione (CNPI) e avanza la richiesta di chiarezza sugli organici e il tempo mensa. Rispetto al regolamento di attuazione per il I ciclo, scrive il Consiglio: “il Regolamento, nel prospettare un'ampia offerta di tempi scuola, può alimentare nelle famiglie aspettative che, in assenza di congrue e correlate risorse, potranno difficilmente essere soddisfatte mettendo la scuola nella difficile situazione di dover ri - orientare le scelte e riorganizzare l'offerta".  In poche parole vi è tutto il rischio che, scelto il tempo pieno,  questo poi non possa essere offerto perché il ministero non assegna i docenti necessari.  E sul complesso dei regolamenti, anche per media e materna: “Il CNPI critica fortemente la scelta di fondo sottesa al Regolamento in quanto non coerente con le prerogative delle istituzioni scolastiche autonome, lese sui principi che regolano l'autonomia didattica, organizzativa, di ricerca, di sperimentazione e sviluppo secondo quanto disposto dal DPR 275/99.” Come SISA rinnoviamo la richiesta per un rapido pronunciamento del ministero sul “tempo mensa” sia alle medie sia alle elementari, noi chiediamo infatti che il tempo della mensa e dell’intervallo sia continuato ad essere considerato tempo scuola. Temiamo invece che il ministero voglia optare per trasformarlo in tempo assegnato a educatori reperiti, non si sa con quali fondi, dalle amministrazioni comunali. A nostro giudizio neanche troppo celatamente, la volontà è quella di decurtare ancor più pesantemente l’organico. Riteniamo inoltre grave che alle preoccupazioni che esprimiamo,  come SISA, condivise dalla larga maggioranza del mondo sindacale e della scuola nella sua totalità, il ministro Gelmini risponda con arroganza, perché la risposta fornita al CNPI e di fatto un atto di accusa contro tutti noi, docenti, studenti, famiglie, che il ministro dovrebbe tenere in ben altra considerazione. Riportiamo uno stralcio del comunicato del ministero contro il CNPI: “da tempo invece di operare come organismo consultivo e tecnico del ministero, qual è, il CNPI fa politica e sindacalismo. … Da anni boccia qualsiasi ipotesi di riforma ed è ormai diventato il difensore dello status quo. Anche stavolta ha dimostrato di essere contrario a qualsiasi forma di cambiamento della scuola italiana.” Compito dei soggetti sindacali, della società civile e politici è quello di “fare politica”, il ministro mostra di avere un’idea autoritaria della stessa, dimostrando, una volta di più, la sua personale inadeguatezza al ruolo che è chiamata a ricoprire. Ugualmente, con una aggressione,  il ministro si è espresso qualche tempo addietro, nei confronti del collegio dei docenti della scuola primaria Longhena di Bologna, al quale rinnoviamo tutta la nostra solidarietà,  il quale, attraverso una libera espressione della propria libertà d’insegnamento, di cui la valutazione è parte, ha optato per una forma di valutazione che privilegia la relazione con i ragazzi e il dialogo con le famiglie. Anche in questo caso il ministro ha accusato del tutto ingiustamente i docenti di “fare politica”. I tagli all’organico infine stanno per realizzare preoccupanti situazioni di soprannumerarietà di docenti e ATA. Come SISA chiediamo che prima dei trasferimenti d’ufficio si immagini la possibilità di assorbire nelle sedi di servizio i docenti e nel caso prevedere l’allargamento dell’organico con progetti che garantiscano l’arricchimento dell’offerta formativa e il mantenimento della titolarità per i docenti e gli ATA. La riduzione d’organico non ha alcun fondamento, penalizza i precari e non è in linea con i dati europei, i quali smentiscono la tesi dei cosiddetti “troppi insegnanti”, un falso che si appoggia sul numero complessivo, senza tenere conto della popolazione italiana, né del fatto che in Italia, al contrario della Francia, della Spagna, della Gran Bretagna, della Germania, è la sola nazione a poter vantare come pubblico il 95% del sistema formativo.

Binche, 19 febbraio ’09

Davide Rossi

Segretario generale

13 febbraio:

una prima giornata per una primavera di lotte per la scuola

Anche il SISA oggi nelle piazze, a Roma con i lavoratori, a Milano con gli studenti. Il Sindacato conferma di sostenere tutte le iniziative di lotta, perché il movimento della scuola e dell’università rivendica ogni giorno di più il rispetto che non sembra essergli riconosciuto e condivide con l’intero mondo del lavoro la battaglia perché la contrattazione sia effettiva a tutti i livelli.

Nella scuola la confusione regna sovrana, il ministero non ha ancora chiarito se il personale docente assolverà alle elementari, come fino a oggi, ai tempi educativi della mensa e della ricreazione. Intanto i tagli, gli accorpamenti e le classi da 33 alunni stanno annunciando un anno scolastico 2009 – 2010 sotto i peggiori auspici.

La lotta di docenti, ATA, precari, studenti, cittadini democratici per la scuola e l’università è appena ripresa. Nostro compito sarà contribuire all’informazione e alla presenza nelle piazze anche nei prossimi mesi.

Come SISA sentiamo di dover riaffermare la centralità dello stato di diritto e dei valori costituzionali che sanciscono i diritti individuali e collettivi. Abbiamo segnali precisi che nelle scuole superiori gli studenti stanno organizzando comitati per la video registrazione dei testamenti biologici. È il segnale evidente che i temi della libertà e della libera scelta dell’essere umano sono largamente condivisi tra le giovani generazioni. Sempre dalle scuole docenti e studenti fanno emergere progetti di solidarietà verso gli stranieri, che una legislazione non aderente alla Costituzione definisce passibili di denuncia nel momento in cui siano clandestini. Come SISA ribadiamo che la convenzione internazionale dei diritti dei ragazzi e la Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo sanciscono in forma indiscutibile il diritto alla casa, alla salute, all’istruzione.

Da ultimo il SISA esprime solidarietà ai docenti emiliani che hanno ritenuto superiore la centralità della relazione educativa e la costruzione dei saperi rispetto alla valutazione. La migliore pedagogia italiana, da don Milani a Mario Lodi è in questo solco di valori, condivisi dalla stragrande maggioranza dei docenti italiani. Il 10 simbolico assegnato da quegli insegnanti è un gesto di ribellione al quale ci associamo e che riteniamo sia salutato con favore da tutti coloro che ritengono la scuola una comunità educante e non un luogo di mera e fredda valutazione degli apprendimenti.

13 febbraio ’09

il coordinamento

Emilio Sabatino 

2° assemblea generale del SISA

Le nostre idee e le nostre ragioni, in lotta verso il 2009

Si è svolta presso la sede per l’Italia di Milano domenica 21 dicembre 2008 la seconda assemblea generale del SISA. Molti i messaggi ricevuti da quanti, aderenti e responsabili locali, non hanno potuto essere presenti.

Matilde Scotti è la nuova coordinatrice studentesca del SISA, anche lei tra le fondatrici del sindacato, come Cristina Cairone e Laura Canella che l’hanno preceduta, ha espresso il desiderio che le ragazze e i ragazzi del SISA la aiutino e collaborino nell’elaborazione delle proposte e delle idee che fanno del SISA una novità, il solo sindacato che ha come obbiettivo quello di elaborare un’alternativa culturale, di lottare per una scuola diversa, insieme, studenti, docenti e cittadini democratici a partire dai genitori.
Davide Rossi ha tracciato un bilancio dei primi 444 giorni (4 ottobre 2007 – 21 dicembre 2008) del SISA, ovvero 14 mesi e due settimane di vita, il forte sviluppo del sindacato, in particolare a partire dall’estate e dentro l’Onda che ha attraversato la scuola e contrastato gli attacchi del ministro Gelmini.

Un movimento che il SISA da gennaio intende contribuire a rilanciare per rispondere ai decreti che hanno confermato la politica di tagli e riduzione dell’offerta formativa. Ugualmente in larga parte d’Europa, dalla Grecia al Portogallo, dalla Francia alla Germania, dalla Spagna alla Svizzera, simili politiche di tagli contro la scuola hanno portato e stanno portando nelle strade docenti e studenti che levano la loro voce e chiedono diritti e futuro.
Ad Atene e in tutta la Grecia, da Salonicco a Patrasso, nuove manifestazioni di studenti e docenti, cartelloni, striscioni, sono in ogni strada, in ogni finestra, alcuni anche sul Partenone. Alcuni ragazzi hanno fatto pacifica irruzione durante il telegiornale più seguito negli studi televisivi e hanno aperto un grande striscione con la scritta: “smettete di guardare, scendete nelle strade”.

In Portogallo la battaglia di docenti e di studenti continua e non si interrompe per le feste, anche in questo caso i progetti di tagli alla scuola pubblica hanno portato a formarsi comitati di scuola che in rete organizzano dimostrazioni e manifestazione.
Alessia Fregonese, responsabile di Milano, ha consigliato di elaborare un manifesto di adesione per gli studenti che è stato scritto ed approvato.
Tra gli interventi, Alessandro Lanzani ha sottolineato l’importanza di utilizzare le opportunità offerte dal sito e da canale SISA di youtbue per trovare nuovi consensi e adesioni e lanciare campagne e iniziative radicate nel territorio.

Il sindacato ha salutato con soddisfazione il voto di mercoledì 17 dicembre con cui il parlamento europeo ha respinto la normativa che stabiliva l’orario lavorativo a 65/48 ore, come un secolo fa, un segno di resipiscenza e di civiltà che andrà comunque difeso nei prossimi mesi dagli attacchi che non mancheranno, per deregolamentare ulteriormente il lavoro.
Approvato il fitto calendario di iniziative e di incontri del sindacato per i prossimi mesi dell’a.s. e dell’a.a. 2008 – 2009.
Dal 25 dicembre al 4 gennaio 2009 il SISA sarà a Cuba per incontrare la Federazione Sindacale Mondiale e la CTC, confederazione dei lavoratori cubani, in occasione del 50° anniversario della rivoluzione (1 gennaio 1959 - 2009).

Il 10 e 11 gennaio a Berlino, per un incontro con il gruppo SISA Berlino e la manifestazione per il 90° anniversario della scomparsa per mano violenta di Rosa Luxemburg e Karl Liebknecht

Il 24 gennaio il segretario generale sarò a Bellinzona per un dibattito sulla crisi economica e le prospettive per il futuro, in collaborazione con il SISA Svizzera.

Il 27 gennaio a Binche (Belgio) il gruppo belga del SISA sarà tra i promotori delle iniziative per la giornata della memoria, con proiezione del film “La strada di Levi” di Davide Ferrario.

È aperta la discussione in merito alla giornata di sciopero indetta per venerdì 13 febbraio, emerge tuttavia l’orientamento
Dal 23 al 28 febbraio il sindacato sarà a Kinshasa (Congo) per incontri, reciproca informazione e corsi di formazione con il sindacato congolese Lotta Operaia.

Il 4 aprile a Binche (Belgio) nel quadro della Giornata internazionale di lotta per l’educazione, concordata tra i sindacati che collaborano con la CNT francese, proiezione e dibattito del film di Manuela Tempesta “Non Tacere”

Il 25 e 26 aprile dovrebbe svolgersi la terza assemblea generale del SISA a Montepulciano, con partecipazione a Monticchiello alla manifestazione per la giornata della Liberazione.
Il primo maggio SISA alla manifestazione May Day a Milano e concerto Pile Up e manifestazione

Il 30 e 31 maggio a Barbiana incontro con gli ex – studenti di don Milani e una delegazione belga di docenti e studenti.
A luglio il SISA sarà presente in Sardegna per il NoG8 2009 e il 20 luglio a Genova per la manifestazione in memoria di Carlo Giuliani.
L’invito come sempre è quello alla più larga partecipazione possibile alle iniziative del sindacato.

Appresa con soddisfazione la notizia che il Festival Mondiale della Gioventù è stato rinviato al 2010. L’augurio è che possa essere organizzato in un continente extra – europeo, per permettere una maggiore presenza di delegazioni del continente ospitante, al momento è stata avanzata la candidatura di Cipro.
Dato ampio mandato al responsabile di Parigi Giancarlo Pizzi di rappresentare il SISA nell’incontro che si terrà nella capitale francese ai primi gennaio. Nel mandato si è ribadita la linea del sindacato disponibile alla più ampia collaborazione con le organizzazioni sindacali, alternative e di base europee.

Accolta positivamente la necessità di promuovere momenti di formazione interna, sia come SISA Italia, sia in collaborazione con il SISA Svizzera. Verranno valutati, tempi, modi e possibilità per realizzare momenti di formazione e approfondimento di temi specifici da parte degli studenti.
Si decide infine di organizzare un presidio per il 22.12.08 a Milano per la venuta del ministro Gelmini.

Gelmini, indietro adagio, quasi, o forse no

La retromarcia del ministro Gelimini è davvero tale? Il SISA non ne è così convinto. Anzi. Intanto perché i tagli di 8 miliardi di euro non sono stati eliminati, ma confermati, quindi purtroppo dovranno in qualche modo essere condotti, a meno che il movimento dell’Onda non costringa il governo a ritirarli. Il maestro unico ora è “a domanda”, ma poiché conosciamo, per aver già sperimentato in passato modalità simili, cosa succeda in questi casi, temiamo che il ministero stabilisca una “quota minima” per scuola e agisca sui presidi perché la applichino, questi a loro volta saranno “costretti” a far “pressione” sui genitori e sui docenti perché si mostrino favorevoli alle quote anche quando non lo sono. Con l’aggravante dei presidi che intenderanno mostrarsi più zelanti del necessario eccedendo tali vincoli, che in ogni caso come SISA, laddove fossero stabiliti, rifiutiamo e invitiamo, docenti e famiglie, a respingere. Per altro resta invariato il rischio che le riduzioni di organico e di fondi stabilite dalla legge 133 mettano le scuole a modulo (tre docenti su due classi) nella condizione di non poter offrire altro che il maestro unico. In merito ai tagli alle medie (con la riduzione a nove ore per classe per i prof di lettere) e alla superiori (eliminazione di tutte le sperimentazioni e riduzione generalizzata degli orari per licei e istituti), al nuovo numero di alunni per classe (portato a 33) e alle soppressioni di migliaia di scuole di piccoli centri, nessuna revisione, solo un temporeggiamento, con il congelamento dei provvedimenti sino a settembre 2010. Nel governo ha vinto per il momento la paura del movimento di protesta e di proposta che da gennaio si sarebbe fatto ancor più largo e impetuoso. Tuttavia le ragioni per restare nelle piazze e continuare a manifestare ci sono tutte. Lo stesso presidente del consiglio ha detto che i progetti Gelmini continuano a essere tali e il ministro stesso rilascia interviste in cui conferma tutti i suoi progetti. Come SISA da gennaio saremo parte e promotori di iniziative che mettano insieme docenti, studenti, famiglie e cittadini democratici, che permettano, nel corso dei prossimi 18 mesi, quelli che ci separano dall’applicazione totale delle proposte Gelmini, di agire in ogni modo possibile per impedire che questa destrutturazione della scuola pubblica abbia seguito. Per altro le classi ghetto per i ragazzi stranieri e l’espulsione di tutti i precari dalla scuola obbligano il SISA ad un impegno costante per una scuola capace di futuro e di civiltà, che riconosca agli studenti stranieri la partecipazione alle normali classi e ai precari un progetto di immissioni in ruolo coerenti con i percorsi e le competenze maturate dai precari stessi.

12 dicembre, una importante giornata di lotta

A Milano il SISA presente in due cortei, quello studentesco e quello del sindacalismo di base, in entrambi i casi con la propria pluralità, fatta di docenti, studenti, cittadini democratici, confluiti in piazza Duomo e quindi in piazza Fontana, per ricordare il 39° anniversario dei caduti che hanno inaugurato la drammatica stagione della strategia della tensione, per il lavoro, per scelte anti – crisi volte a tutelare i lavoratori e non i potentati economici e bancari, per la scuola e per l’università, perché la battaglia contro i progetti Gelmini continua e non si arresta. Ugualmente a Roma il SISA dentro il corteo degli universitari dei precari, dell’Onda, partito dalla Sapienza.

Se la giornata del 12 dicembre è stata una importante giornata di lotta il merito non può essere della sola Cgil, ma ugualmente del sindacalismo di base che ha chiamato nelle piazze studenti e lavoratori, per quanto i media abbiano fatto di tutto per non dimenticare il ruolo del sindacalismo di base.

settembre – dicembre 2008, cento giorni nell’Onda, che continua …

Da cento giorni un movimento largo, appassionato, sincero, inteso, attraversa la società italiana perché crede nella scuola, nella ricerca e nell’università. Come SISA ne siamo stati parte e lo saremo ancora nei prossimi mesi. Con orgoglio possiamo affermare di essere stati nelle piazze di Milano e di Roma, quest’anno particolarmente piovosa, in tutte le giornate di lotta, una presenza impegnativa e convinta, riuscita, non solo nelle giornate di sciopero della scuola del 3, 17, 30 ottobre e 12 dicembre, ma anche in tutti i venerdì da fine settembre a fine novembre, passando per lo sciopero dell’università del 14 novembre, compresi i due sabati del 27 settembre e del 28 novembre, nonché a Roma nella tre giorni del 27-28-29 ottobre in concomitanza con il voto parlamentare sulle proposte Gelmini. Una presenza davvero straordinaria, riuscita in particolare grazie alla costante mobilitazione degli studenti del SISA che hanno portato nelle strade e nelle piazze la nostra voce, le nostre richieste, le nostre idee, le nostre bandiere.

SISA, verso un 2009 di impegno e di lotta

Come SISA siamo chiamati a un bilancio del nostro lavoro e della nostra attività, nati il 4 ottobre 2007, dopo quattordici mesi, siamo cresciuti, ci siamo radicati, abbiamo unito a noi nuove energie, nuove intelligenze, nuove speranze. È un cammino aperto, un percorso che ha ancora molte strade da percorrere, ma che rivela, ogni giorno di più, l’importanza e la forza di una scelta, quella di essere un soggetto nuovo, trasversale, in tutto e per tutto diverso dalle tradizioni sindacali precedenti. Il SISA, raccogliendo insieme studenti, docenti, cittadini democratici, con uguali responsabilità, rappresenta una realtà del tutto nuova, inedita, che si nutre quotidianamente di confronto, che discute, che vive e supera le incertezze nel dialogo, che trova nuovo slancio nelle ragioni che ci uniscono.

Sarà per il SISA sarà un 2009 di impegno e di lotta, per i diritti sociali, per la scuola, per la cultura, per l’ambiente. Saremo a luglio in Sardegna per esprimere le ragioni dei popoli della terra, più grandi di otto capi di stato che pretendono di decidere da soli le sorti, sempre più dissestate e ingovernabili, del pianeta.

13 dicembre ’08

Il segretario generale

Davide Rossi

Roma  (10, 11, 12, 13 dicembre ’08)

quattro giorni di lotta e di pensieri

Diario militante di Barbara Bernardi, responsabile SISA di Roma

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Roma 10/12/2008

Istituto J. Piaget, ore 17.00 inizia l’incontro culturale con annesso dibattito del coordinamento “Non Rubateci il Futuro” X municipio di Roma. Quasi cento presenze il teatro della scuola al completo, l’ Associazione Diversamente si occupa dei nostri figli mentre noi ci prepariamo alla visione del DVD del 23 ottobre (manifestazione X municipio con 7mila persone in piazza) ed alla visione del film “Non tacere” co - diretto dalla nostra compagna del SISA Manuela Tempesta. Presenti in sala, il presidente del X municipio Sandro Medici, don Roberto Sardella, Alberto Alberti (pedagogista) e Fabio Bocci (pedagogista) che dopo la visione del documentario aprono il dibattito sulla “scuola che vorremmo”. Molti gli applausi dopo la visione del documentario e durante gli interventi, da parte del centinaio di persone presenti, alla fine della serata, si decide di replicare grazie al placet di M. A. Damiano dirigente scolastica del 50° circolo didattico don Paolo Albera proprio nella nostra scuola, con gli stessi interventi e con un pubblico speriamo più ampio per il mese di gennaio. La chiesa di Don Roberto non è la chiesa che ci propongono e la diversità non ci deve spaventare ma unire nella lotta, contro questo governo che partendo dalla scuola vuole attuare un piano distruttivo per tutta l’ Italia. Citazioni da parte di Alberto Alberti di don Lorenzo Milani e della sua attività, come simbolo di una scuola che abbraccia la realtà non le belle parole dei politici. Alla prossima proiezione saremmo lieti di ospitare in rappresentanza del Centro di Formazione don Lorenzo Milani il responsabile per la Lombardia Davide Rossi.

Roma 11/12/2008

Stesso posto stessa ora argomenti diversi: sempre al Piaget anche oggi ci appropriamo del teatro per un dibattito questa volta incentrato sulla scuola secondaria dal titolo: scuola secondaria quale futuro? Complice l’incontro del governo con i  sindacati, abbiamo discusso di quello che sarà la scuola secondaria a partire dal 2010/2011. Intervengono al dibattito: Maria Brigida (Segreteria FLC CGIL Naz.) Rappresentante del CIDI, uno studente del liceo scientifico “Gullace”, Monija Marconi (Rete Nazionale Docenti Precari). Arriva in diretta via cellulare la notizia che la Riforma Gelmini ha fatto un passo indietro: due minuti di applausi ed urla ininterrotte concludono una due giorni di gioia e fatica in attesa di domani…

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Roma 12/12/2008

3 – 2  -  1 si parte !!! Ore 9.30 l’Onda anomala Romana complice il maltempo parte da Piazzale Aldo Moro, tra studenti universitari, docenti precari, genitori dei coordinamenti “Non rubateci il Futuro”, studenti medi e superiori, circa mille persone tra cui bambini partono alla volta di Piazza della Repubblica, dove il corteo con in testa i ragazzi di “Action” si congiungerà al corteo dei sindacati di base fino al Colosseo per poi proseguire verso Viale Trastevere, destinazione Ministero. Alcune migliaia le persone che sfilano per le strade di Roma, malgrado la pioggia fitta e battente che non ha smesso un attimo, malgrado l’allerta per la possibile esondazione del fiume Tevere, l’ Onda della scuola travolge gli eventi climatici ed ottiene il suo ennesimo successo. Il corteo CGIL partito da piazza Santa Croce in Gerusalemme si ferma al Colosseo e fa sentire la sua voce, centinaia di migliaia di lavoratori che oggi sono rimasti a casa scioperando ognuno a modo suo contro la crisi e contro il governo. Adesioni oltre l’80% in quasi tutti i posti di lavoro, a parte trasporti, vigili del fuoco e protezione civile che hanno contribuito esonerati dallo sciopero, alla sicurezza della città. Una solo voce, un solo coro: “non finisce qui”, malgrado il cosiddetto “mezzo” passo indietro sulla scuola da parte del governo ieri, la protesta non si ferma, l’intento è quello di fargliene fare due di passi indietro ed abrogare al Legge!!! In manifestazione il nostro primo pensiero è stato quello di coprire i bambini dalla pioggia, ma la giornata è stata comunque bella malgrado il maltempo e qui inizia l’Onda Anomala di Natale. A Roma per le festività natalizie si sta organizzando un Natale precario, una tre giorni di presidio in piazza per far capire che anche noi precari vogliamo un futuro, dato che presto si comincerà a parlare di noi in consiglio dei ministri. Ci hanno detto: “siete 4 gatti a protestare”, “siete frange estremiste e strumentalizzate i bambini” e noi rispondiamo “stai zitta Gelmini!”

Roma 13/12/2008

Si replica anche oggi in piazza Montecitorio a Roma, malgrado il tempo, malgrado la fatica e la stanchezza degli ultimi giorni, per protestare contro la criminalizzazione del “file sharing” e per un futuro “carico di licenze collettive!” Perché non siamo pirati, ma amanti della Cultura e pensiamo che la liberalizzazione della Cultura attraverso la rete internet senza scopo di lucro sia il messaggio per il futuro. Una quindicina di temerari, con il freddo e la pioggia incombente a Roma hanno manifestato ponendo con forza la domanda: “ Di chi è la cultura?” Molte le persone che si sono fermate ad ascoltarci, tanti i cd e le magliette distribuite, anche tra le stesse forze dell’ordine, per una giornata che sembrava dover essere un flop, ma che grazie alla costanza dei presenti è stata un grande successo. Metterci la faccia quando si tratta di certe cose non è sempre facile, vista anche la giovane età dei partecipanti, ma questo è un punto di partenza per una lotta più assidua, il SISA presente a Roma con le sue bandiere strappa ai passanti dei commenti:” no grazie io sono a favore della Gelmini”. Arriva la pioggia battente ed alle 17.00 si smonta tutto e tutti a casa, ma portiamo con noi una giornata indimenticabile, una pioggia di sorrisi e una speranza in più nel cuore. Un grazie da parte di Roma, anche a chi si è adoperato al meglio anche a Milano sotto una pioggia continua e battente, Cagliari e Perugia, la prossima volta il sole ci aiuterà.

Seconda Assemblea generale del SISA

È convocata la seconda assemblea generale del SISA, presso la sede per l’Italia, domenica 21 dicembre alle ore 15.00 in vicolo Calusca 1 Milano.

Tutti coloro che vengono da fuori Milano e hanno intenzione di partecipare saranno ospitati presso gli aderenti del sindacato, purché lo comunichino nel minor tempo possibile.

Ordine del giorno:

• Designazione e ratifica della nuova coordinatrice studentesca
• Sviluppo e crescita del sindacato periodo maggio 2008 – dicembre 2008, resoconto delle attività svolte e del contributo del SISA dentro il movimento di lotta dell’Onda
• Prospettive e scelte di intervento per la crescita del sindacato
• Iniziative da realizzare, in programma e da programmare
• Valutazione della situazione attuale del movimento di lotta, prospettive e proposte
• Ipotesi di intervento degli aderenti SISA nel centro studi “Anna Seghers” e sul mensile aurorarivista.it
• Iniziative contro il precariato
• Percorsi pedagogici e possibilità di un contributo di idee del SISA per un liceo autogestito
• Bilancio economico, prospettive e scelte
• Varie ed eventuali

14 dicembre 2008

 il coordinamento 

Dal 10 al 17 dicembre ’08, prima e dopo lo sciopero generale che ci vedrà in piazza a Milano e a Roma, il SISA organizza e promuove diverse iniziative, ne diamo di seguito sintesi, premettendo un breve resoconto del 7 dicembre ’08

L’armonia del SISA  davanti alla Scala di Milano il 7 dicembre ’08

Alla Scala le bandiere, gli studenti, i docenti, i genitori del SISA hanno portato la voce di una richiesta: futuro per la scuola! Riportiamo il comunicato dell’Adnkronos, ripreso da Repubblica, Indymedia e Libero:

Milano, 7 dic. - (Adnkronos) - Protesta la Sisa Scuola, in piazza della Scala, ad un'ora dall'inizio della prima del Teatro scaligero. A parlare e' il segretario della Sisa, Davide Rossi: "Oggi e' un giorno dedicato alla musica -dice- e noi siamo qui per esprimere armonia e difesa per la scuola pubblica penalizzata dalla riforma del ministro Gelmini. Meglio sarebbe -prosegue- che lo stato si occupasse meno di armamenti e piu' della scuola, dei suoi ragazzi che rappresentano il futuro del Paese".

Ed ecco quanto riportato da “Il Giornale”:

Fra striscioni e slogan: la «Prima» di studenti, vigili e ambientalisti all’insegna della protesta

La folla, chiaramente, non capisce dove inizia la protesta e finisce la bagarre del giorno di festa: troppa gente, troppe bandiere, troppa confusione. Piazza Scala, ore 17.30 di ieri. Dietro i cavalli allineati davanti al tempio della lirica in attesa di autorità e lustrini, c’è un’altra realtà. Ad esempio quella allegra ma combattiva di Davide Rossi e di un centinaio di ragazzi della Sisa (il sindacato scuola Ambiente) che dicono di sostenere la scuola pubblica tout court. «Ma la scuola va riformata non partendo da 8 miliardi di tagli... Siamo un po’ preoccupati...» sorride Davide.

SISA solidale con gli studenti greci, ieri, oggi, domani!

Atene, Salonicco, Patrasso, Corfù, Creta, ma anche le ambasciate elleniche in Europa, da Londra a Berlino, la rabbia degli studenti attraversa la Grecia, dopo l’omicidio del quindicenne Andreas Grigoropulos durante una manifestazione. Il SISA ha manifestato, attraverso la coordinatrice Laura Canella, solidarietà e vicinanza ai ragazzi di Grecia e ai lavoratori che per il 10 dicembre ’08 hanno proclamato lo sciopero generale. Perché il diritto a manifestare e il diritto al futuro riguardano la scuola e il mondo del lavoro.

A Roma il SISA tra i promotori di incontri e confronti

verso lo sciopero generale del 12 dicembre

Il 10 e l’11 dicembre, con la partecipazione attiva del SISA, il X Municipio di Roma organizza due giornate di preparazione, approfondimento e riflessione in vista dello sciopero, dal tema: “Sapere bene comune: la scuola che vorremmo”.  

Mercoledì la proiezione del film, realizzato tra l’altro da Manuela Tempesta del SISA, sulla scuola di Don Roberto Sardelli e intitolato "Non Tacere", a seguire dibattito, giovedì incontro dal tema: “Scuole superiori: quale futuro?” e quindi concerto dei gruppi musicali degli studenti.

12 dicembre sciopero generale, a partire dalla scuola

SISA ore 9.00 largo Cairoli a Milano – ore 9.00 Roma Piazza San Giovanni

Sciopero generale, sciopero della scuola e dell’università. Il SISA sarà a Milano e a Roma il 12 dicembre. A Milano ci si ritrova alle ore 9.00 in piazza Cairoli e si arriverà in Duomo, quindi parteciperà all’assemblea della Statale (pre)occupata in Festa del Perdono. A Roma manifestazione a partire da piazza San Giovanni ore 9.00.

Le ragioni sono quelle condivise dentro il movimento dell’Onda, la scuola deve essere rispettata, tempo pieno alle elementari, no ai tagli alle medie e alle superiori, ma anche libertà d’insegnamento e libertà di apprendimento, coinvolgimento di docenti, studenti e genitori in qualunque progetto di riforma. Una riforma, come quella Gemini che deve essere ritirata, contro chi nella scuola vive ogni giorno, non potrà mai essere applicata.

Continua il movimento di solidarietà con gli studenti dell’Artusi di Roma

Intervento di Stefano Fregonese

Stefano Fregoense, professore di psicologia della Relazione Educativa, aderente al SISA, interviene nel dibattito in merito al gravissimo episodio che ha visto i ragazzi dell’Alberghiero Artusi di Roma oggetto di denuncia da parte del preside. L’intervento in "Studenti News" Ne anticipiamo un passaggio: “Di fronte a eventi eccezionali ma per nulla anomali nella vita della scuola come uno sciopero, un’assemblea, un picchetto, una occupazione o l’autogestione della scuola da parte degli studenti (il “preside poliziotto”) sarà assente, chiuso in un risentito e difensivo atteggiamento di attesa del ripristino di un ordine formale, o repressivo, per negare a sé stesso e alla società ogni evidenza di una vitalità della componente umana della scuola che esca dai ristretti parametri di una astratta e burocratica norma di buon funzionamento.”

13 dicembre SISA in piazza Scala a Milano, ore 14, per le licenze collettive

a Roma, sempre alle 14, fuori dal parlamento

Il SISA è contrario alla criminalizzazione di coloro che scaricano materiali da internet e crede fondamentale che si arrivi ad una legge per la condivisione delle opere tutelate dal diritto d'autore, attraverso lo strumento delle licenze collettive, come promosso dall’Associazione ScambioEtico.org.

Le licenze collettive, promosse da Electronic Frontier Foundation, permettono agli aventi diritto di trarre un utile da quanto attraverso la rete viene condiviso ed ai cittadini di poter usufruire delle opere in modo ampio ed economico.

Al grido di "Condividere non è rubare; no alla criminalizzazione" e "Legalizzare attraverso licenze collettive", il 13 dicembre ’08 saremo come SISA in piazza della Scala e interverremo insieme ai promotori a sostegno di questa iniziativa, tra gli altri garantita la presenza di Davide Rossi, segretario generale e di Noemi Lanzani e Alessia Fregonese, responsabile per La Lombarida e Milano. A Roma Barbara Bernardi per il SISA sarà alla contemporanea manifestazione che si svolgerà a partire dalle ore 14 fuori dal parlamento in Piazza Montecitorio.

Impediamo un 17 nero!

Il SISA dice “No!” al drammatico regalo di natale dall’Unione Europea

Mercoledì 17 dicembre il parlamento europeo intende votare le 48 ore, ovvero il nuovo orario di lavoro per i cittadini europei. È un salto indietro di un secolo. Il SISA condanna questa operazione contraria a quegli stessi diritti umani di cui ricorre il 60° anniversario il 10 dicembre. Invitiamo a scrivere ai parlamentari europei italiani chiedendo che lo sfruttamento legalizzato non venga approvato e a compiere opera d’informazione in tutte le scuole.

9 dicembre ’08

per il coordinamento

il segretario nazionale

Emilio Sabatino

Il SISA dentro l’Onda alla Scala di Milano

domenica 7 dicembre ’08

Nelle piazze a Milano e a Roma il 12 dicembre

per lo sciopero generale

Domenica 7 dicembre ’08 a partire dalle 16.00 e fino alle 18.00 il SISA sarà presente in piazza della Scala, a Milano, fuori dal teatro e invita tutti gli studenti, i docenti, i genitori e i cittadini democratici ad essere presenti per “cantare e suonare” insieme le nostre ragioni ai rappresentanti del governo che verranno alla prima del “Don Carlo”.

Sono le ragioni di una scuola pubblica che non vuole classi da oltre 30 ragazzi, la scomparsa dei progetti e delle sperimentazioni alle medie e alle superiori, la riduzione del tempo scuola in ogni ordine e grado, il maestro unico e le classi ghetto alle elementari.

Il SISA, dentro l’Onda, chiede investimenti e non tagli per la scuola e l’università della Repubblica Italiana, come per altro sancito dalla Costituzione, chiede l’assunzione dei precari e percorsi abilitanti per chi pur lavorando nella scuola da anni, non ha avuto la possibilità di abilitarsi.

In piazza, quindi, a Milano, domenica 7 dicembre, con tutta la forza di un sindacato nuovo e allegro, come spiega il videohttp://it.youtube.com/watch?v=gqsLq_zfNd8 della responsabile regionale SISA della Lombardia,  per “cantarla” a chi non sembra voler capire le ragioni della scuola.

Il SISA, parte del movimento che venerdì 12 dicembre conquisterà tutte le città, perché  lo sciopero generale deve diventare lo sciopero della scuola e per la scuola, dell’università e per l’università, per la revisione totale dei progetti Gelmini.

Noi crediamo in una scuola aperta, che si nutre di dialogo, che riconosce negli studenti coloro che  - nella collaborazione con i docenti - costruiscono i loro saperi e il futuro comune di tutti noi, quel futuro che ci dobbiamo conquistare perché non è una pretesa ma una richiesta legittima.

4 dicembre ’08

Il coordinamento

Davide Rossi – Emilio Sabatino – Laura Canella

28 e 29 novembre “È nostro il futuro!” il grido dell’Onda!
Domenica 7 dicembre a Milano in piazza Scala
Verso la giornata di lotta del 12 dicembre

Il 29 novembre nella luce fredda di un pomeriggio d’anticipato inverno tre imponenti cortei hanno attraversato Milano per convergere su piazza del Duomo. Una prova straordinaria, la dimostrazione che studenti, docenti, genitori, cittadini democratici sono tutti parte di questa Onda che conferma, di giorno in giorno da tre mesi a questa parte, ed è pronta ad inaugurare il quarto, una capacità di mobilitazione senza precedenti nella storia della scuola italiana.

A Roma presidio alla mattina sotto la pioggia e per il SISA impegno, confermato dalla responsabile capitolina Barbara Bernardi, a fianco dei 16 studenti del tutto arbitrariamente e ingiustamente denunciati dalla preside del Istituto Alberghiero Artusi di Roma per l’occupazione della scuola.

Il giorno prima, 28 novembre, sotto la neve, ancora una volta gli studenti a Milano e ugualmente a Roma hanno invaso le piazze, anche dentro la Sapienza, per rivendicare il diritto alla partecipazione, a sentirsi capaci di costruire un futuro che, come hanno gridato e scritto in tanti, non ci deve essere rubato. In questi due giorni, come a Milano e Roma, in decine di altre città italiane, nelle strade è risuonata la voce della lotta.

È un messaggio chiaro, inequivocabile, sorge da assemblee, reti, movimenti e sindacati come il SISA, è la richiesta di totale revisione di progetti assurdi e dequalificanti che hanno come obiettivo una riduzione del diritto di cittadinanza.

Don Milani ce lo ha insegnato, si lotta contro le leggi ingiuste perché siano cambiate.

Da lunedì 1 dicembre a giovedì 11 dicembre saranno giorni intensi d’informazione nelle scuole, nelle assemblee, di azioni e di presenze, a partire domenica prossima dalla fiera del libro di Roma e dall’idea, bellissima, di “andarle a cantare” fuori dalla Scala di Milano ai rappresentanti del governo che parteciperanno all’inaugurazione delle stagione lirica.

Il 12 dicembre quindi manifestazioni in tutta Italia per lo sciopero generale indetto dai sindacati di base. Il SISA sarà presente a Milano e a Roma, le nostre bandiere saranno la voce di chi chiede la totale revisione di progetti Gelmini ed anche, nel 39° tragico anniversario della strage di piazza Fontana nel capoluogo lombardo, un impegno per la verità e la giustizia contro ogni strategia della tensione.

30 novembre 2008

Il coordinamento

“Non rubateci il futuro”

Roma 29 novembre ’08

di Barbara Bernardi

Riceviamo da Barbara Bernardi, responsabile SISA Roma, di cui salutiamo l’elezione, come mamma democratica, sindacalista e docente precaria, nel consiglio d’istituto del 50° Circolo Didattico della capitale, il resoconto del presidio capitolino.

La manifestazione comincia sotto la pioggia dapprima leggera e poi via via sempre più forte, arrivati in gruppo verso le 11.00 in Piazza Bocca della verità, troviamo già gli stand e i banchetti allestiti e pronti ad accogliere le persone. Genitori, insegnanti e bambini tutti con uno slogan da gridare “non rubateci il futuro”, “questa è la verità”. Tra i vari banchetti i laboratori di pittura digitale per bambini, giocolieri, tavoli ristoro, i ricercatori dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare, oltre ai tavoli per la creazione si strumenti musicali con oggetti di plastica e varie. Insomma i bambini si sono divertiti molto, i grandi sono stati intrattenuti da diversi interventi sia da parte di genitori e docenti, precari e non. Musica con Simone Avincola, autore di “Io dico basta”e lo spettacolo della “Titubanda”.

Quindi un minuto di silenzio per Vito Scafiti ed un minuto di “dissenzio” (un intero minuto di rumore, con pentole strumenti, piatti telefonini che suonano, urla e tutto ciò che può fare rumore)

Come SISA Roma abbiamo espresso totale vicinanza ai ragazzi dell’ Istituto Alberghiero Artusi di Roma, denunciati dalla preside dopo l’occupazione della scuola, a sostegno dei quali vogliamo lanciare una campagna di solidarietà.

16 ragazzi tra maggiorenni e minorenni denunciati perché si vuole intimorire chi dice “No Gelmini!”

Alle 13.00 un’ora prima della fine dell’evento esce il sole su Roma, e si puo’ chiudere la manifestazione danzando e facendo girotondi tutti assieme. Qui a Roma in particolare nel X municipio per il 10 e 11 dicembre sono state pensate e in via di organizzazione due giornate pre – sciopero di informazione. L’Onda non si ferma, siamo sempre in agitazione.

LINK: video yuotube intervista a cura di Barbara Bernardi

http://it.youtube.com/watch?v=5nVmEt4iAQQ

link foto:

cartelli dei ragazzi dell’ Artusi denunciati:

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altre foto fatte col cell:

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È possibile agire e cambiare i progetti Gelmini

Il SISA in piazza il 29 novembre e il 12 dicembre

In parlamento si sta aprendo il dibattito sui decreti attuativi della legge Gelmini. Da un lato vi è chi ipotizza un maestro unico “a domanda” dei genitori, subito smentito - essendo noto il generale favore dei cittadini per il tempo pieno - da quei settori governativi che il maestro unico l’hanno inventato per ragioni di cassa. Ugualmente insanabile il problema sollevato dalle classi ghetto chiamate “ponte”, perché l’esame vincolante di lingua italiana imposto dalla Lega per il passaggio di classe è incostituzionale. Per non dire della “riorganizzazione” che chiude e accorpa scuole e le modalità relative al reclutamento che vogliono cacciare dalla scuola migliaia e migliaia di precari. Nei decreti attuativi rischia pure di nascondersi il gravissimo passaggio a 33/36 alunni per classe e la revisione delle scuole media e superiore con la soppressione, promessa dalla Gelmini, delle sperimentazioni di ogni tipo. Ancora aperta, per altro, la discussione sulla chiusura delle scuole dei piccoli centri, almeno per il momento bloccata dalla conferenza degli enti locali. Le leggi 133 e 137 devono infine essere recepite in forma definiva dalla legge finanziaria, che al di là dell’approvazione dei primi di agosto, deve essere votata nel suo quadro unitario entro fine dicembre.

Tutto questo dimostra come il movimento dell’Onda abbia il diritto e il dovere di contestare e di agire in questi giorni per il blocco e il ritiro di un insieme vessatorio e sbagliato di proposte contro la scuola.

Il tema degli alunni per classe si ricollega strettamente alla legge 626 sulla sicurezza nelle scuole. La tragica morte di un ragazzo a Rivoli deve obbligare il governo ad un piano straordinario di controllo e verifica delle strutture. Il sottosegretario Bertolaso ha dichiarato chiaramente che la metà delle scuole italiane è pericolosa e a rischio, se come crediamo, ha ragione e al massimo sbaglia per difetto, si deve provvedere concretamente e senza perdere tempo.

Tutti questi motivi devono portare di nuovo docenti e cittadini democratici per le strade a manifestare, insieme agli studenti che ancora venerdì scorso hanno manifestato numerosi in molte città, senza che purtroppo l’informazione ne desse le giusta rilevanza.

Le manifestazioni programmate per sabato 29 novembre e venerdì 12 dicembre, in questo caso con lo sciopero generale indetto dai sindacati di base e ci auguriamo confermato anche dalla Cgil, sono le occasioni perché il movimento faccia percepire alta, forte e chiara la propria voce. Noi del SISA ci saremo, in particolare a Roma e Milano, dentro i collettivi studenteschi e i comitati docenti – genitori nei quali siamo radicati il 29 novembre, con le nostre bandiere il 12 dicembre.

Ragazzi e docenti sono anche nelle piazze d’Europa, di Parigi, Berlino, Lisbona, Barcellona, contro i tagli, anche loro, e per una scuola e una università capaci di futuro. Anche delle lotte continentali, purtroppo le notizie diffuse dai media sono scarse e imprecise.

Per parte nostra faremo tutto il possibile perché il 12 dicembre diventi una giornata per la scuola e della scuola, dell’università e per l’università.

Don Milani ha scritto: “non posso dire ai miei ragazzi che l’unico modo di amare la legge è di obbedirla. Posso solo dire loro che dovranno tenere in tale onore le leggi degli uomini da osservarle quando sono giuste, ma quando vedranno che non sono giuste dovranno battersi perché siano cambiate.”

Il movimento, l’impetuosità dell’Onda, lontana da ogni risacca, ha chiaro l’insegnamento milaniano: le leggi ingiuste si combattono sino alla loro radicale revisione o soppressione.

24 novembre ’08

per il coordinamento

Davide Rossi

30 ottobre ’08 “Non è che un inizio!”

È un’onda di passione civile e impegno per la scuola e l’università

30 ottobre ’08. È un giorno che resterà nella storia democratica italiana. Il giorno dopo l’approvazione al Senato del decreto Gelmini due milioni di ragazzi, di donne e di uomini - uno a Roma e un altro in tante città - si sono ritrovati nelle strade della penisola, vincendo anche la paura generata il giorno precedente dalla gravissima aggressione dell’estrema destra in piazza Navona, che condanniamo e che ci auguriamo mai più venga permessa nei prossimi giorni, in nessun caso e in nessun luogo. 

Come SISA, da Trieste, in difesa delle scuole slovene, a rischio per la loro assimilazione alle piccole scuole che l’avvocatessa Gelmini vuole sopprimere, alla Calabria, passando per Milano e Roma, siamo stati presenti, con passione civile, con determinazione.

30 ottobre ’08

il coordinamento

Manifestazioni e occupazioni continuano!

Il 30 ottobre in piazza in tutta Italia

Mentre il presidente del consiglio si smentisce e poi si contraddice attaccando di nuovo coloro che manifestano, prendiamo atto con soddisfazione, come SISA, che la società italiana riconosce negli studenti e nei docenti una forza portatrice di un progetto, di un pensiero, capace di agire per il bene e per il futuro dell’Italia, questo movimento di civiltà sprigiona ogni giorno nuove idee, nuove forme di lotta, aggrega e unisce. È chiaro che chi manifesta vuole studiare, ma in una scuola e in una università capace di futuro, non in un luogo destrutturato e deprivato di risorse e di intelligenze. Le manifestazioni e le occupazioni continuano e devono continuare, come SISA partecipiamo e siamo e saremo presenti, nelle piazze e nelle scuole.

Nessuno ci tocchi!

Disarmiamo le minacce con la forza delle nostre ragioni

Il SISA ha ricevuto in poche ore oltre duecento mail e non si contano le telefonate. Solidarietà, data e richiesta, preoccupazione, entusiasmo, pre – occupazione, ovvero scuole e collettivi che chiedono la nostra partecipazione per dibattiti, incontri, spesso in visto delle occupazioni e delle autogestioni delle scuole superiori che, quando non sono già iniziate, prenderanno avvio lunedì 27 ottobre, presenza in piazza, in tante piazze, da Trieste a Palermo. Ringraziamo tutte e tutti, faremo il possibile, ma evidentemente le nostre piccole, ragionevoli e combattive forze non potranno raggiungere tante amiche e amici, giovani e docenti, genitori e cittadini, che ci chiamano, a tutte e tutti sempre e comunque la nostra solidarietà, il nostro supporto alla lotta e all’elaborazione, ovunque possibile la nostra presenza.

Occupazioni fino alle dimissioni!

 il SISA dà il suo contributo

Il movimento di civiltà che abbiamo immaginato ai primi di settembre si è rivelato vero, concreto, reale, impetuoso oltre ogni possibile considerazione.

Quest’oggi 21 ottobre studenti in tutte le città, Palermo, Firenze, Bologna, Milano. A Milano inqualificabili aggressioni agli studenti, le condanniamo e ci auguriamo non voglia essere un metodo per intimorire e spaventare gli studenti, i docenti e tutti i cittadini, che domani e nei prossimi giorni vorranno tornare in manifestazione.

Da piazza del Duomo a Milano il 17 ottobre il SISA ha chiesto occupazioni fino alle dimissioni del ministro, perché chi occupa dimostra che si preoccupa, si riconosce nelle parole di Gramsci: “istruiamoci perché abbiamo bisogno di tutta la nostra intelligenza”.

L’aggressione messa in campo dal ministro Gelmini, meno ore, meno scuole, meno prof e maestri, meno soldi, ha convinto intere generazioni che soltanto scendendo in piazza, soltanto occupando scuole, piazze e università è possibile affermare il diritto ad una istruzione libera, multiculturale, aperta al mondo, capace di futuro.

Già lunedì 20 è stato giorno di licei, piazze, atenei in lotta. Da Trieste, con l’occupazione del liceo di lingua slovena Preseren, a cui va un caloroso saluto ai tanti amici, docenti e studenti, che conosciamo e stimiamo, alla Sicilia.

È una lotta permanente che coinvolge genitori, figli, studenti, docenti, cittadini, consapevoli che distruggere la scuola significa distruggere l’Italia.

Per queste e mille altre ragioni in ogni scuola occupata il SISA è disponibile a intervenire. In ogni scuola occupata il SISA è disponibile a portare la voce di quanti sognano, credono e lottano per una scuola capace di futuro, non asservita a interessi di parte.

Ricordiamo che il segretario generale Davide Rossi è anche tra i responsabili del Centro di Formazione don Lorenzo Milani e Scuola di Barbiana, direttore del giornale on line aurorarivista.it e direttore del centro di ricerca e documentazione storica e letteraria Anna Seghers, ed è quindi disponibile a partecipare a giornate autogestite e dibattiti nelle scuole occupate dedicate al tema della contro – riforma devastatrice del ministro Gelmini, ma anche per approfondire temi inerenti i campi di sua competenza, Arianna Marchegiani è disponibile per discutere delle tematiche legate all’ambiente, Laura Canella, coordinatrice studentesca, per portare la voce degli studenti SISA. A Roma vi è anche la disponibilità di Barbara Bernardi dell’ADPNA - SISA, come a Cassino di Grazia Bovio, sempre dell’ADPNA - SISA. Potete contattarci per organizzare la presenza del SISA

 scrivendo a sisascuola@libero.it 

Barbara Bernardi sarà tra l’altro presente a nome del SISA – ADPNA alla giornata di lotta “I nostri MAESTRI SONO già UNICI - Diamo voce alle nostre scuole dai nostri quartieri per i nostri figli e per il futuro del Paese”, indetta per giovedì 23 ottobre ’08 alle ore 17 presso piazza Cinecittà – X Municipio. Siamo parte di un grande movimento di civiltà, ne siamo orgogliosi, siamo presenti.

21 ottobre ’08

Emilio Sabatino

Segretario nazionale

SISA in difesa delle scuole slovene della Repubblica italiana

Riceviamo da Marta Ivasic, professoressa di storia e filosofia presso il liceo sloveno Preseren di Trieste, la comunicazione che le scuole slovene (statali, dove si studiano tutte due le lingue, le due storie, le due letterature in un contesto Europeo non da ora) delle province di Gorizia e Trieste potrebbero essere assimilate alle piccole scuole che il ministro Gelmini vuole chiudere. C’è molta preoccupazione e si attendono assicurazioni positive anche dalla Regione.

Entusiasmo e determinazione nel continuare l’impegno per il rispetto della scuola della Repubblica sono il segnale più importante della giornata di lotta

Immersi, noi del SISA, dentro lo straordinario movimento che ha trasformato le manifestazioni di Roma e Milano in una doppia marea umana che ha rivendicato tutela per tutti i diritti e soprattutto un impegno per la scuola e l’università, possiamo confermare di avere vissuto una grande giornata.

A Roma sotto la pioggia i precari dell’ADPNA – SISA insieme al movimento del X Municipio hanno portato la voce delle nostre ragioni.

A Milano in piazza del Duomo, alla fine della manifestazione unitaria, intervento del SISA per rivendicare il diritto ad occupare le scuole e le università per dimostrare, nel solco di don Milani, che “la selezione è contro la cultura” e che l’occupazione, la riappropriazione dei luoghi di cultura da parte dei cittadini, è l’esatto contrario del pensiero dell’avvocatessa  Gelmini, vogliamo – come diceva Gramsci – istruirci, perché abbiamo bisogno di tutta la nostra intelligenza.

Mentre il vicesindaco di Milano De Corato, attacca le manifestazioni e gli studenti, che noi difendiamo coi loro diritti e la libertà di scendere in piazza tutte le settimane, mentre il ministro Sacconi intende “regolamentare” ovvero impedire il diritto di sciopero, appare chiaro che il movimento di civiltà intrapreso da quanti scendono nelle strade non si arresta e continua.

Come SISA valuteremo nei prossimi giorni le scelte da compiere, ma è certo che continueremo a portare il nostro contributo di idee, entusiasmo e determinazione, perché la battaglia di civiltà, che da settembre ogni giorno si rafforza, potrà terminare solo con le dimissioni del ministro Gelmini e il ritiro del decreto che attacca ogni ordine di scuola e il sistema universitario.

17 ottobre 2008

il coordinamento

Ecco di seguito i due messaggi che il segretario generale Davide Rossi ha inoltrato al capo dello stato, Presidente Giorgio Napolitano, a nome del sindacato

Il SISA

Sindacato Indipendente Scuola Ambiente

in piazza domani 17 ottobre ’08 a Milano

alle ore 9,30 da largo Cairoli verso piazza del Duomo

con una richiesta chiara:

dimissioni immediate del ministro Gelmini.

 A conclusione intervento di Davide Rossi in piazza del Duomo

A Roma i precari legati al SISA, l’Associazione Docenti Precari Non Abilitati, garantiscono la presenza in piazza Esedra ore 9,30. A Milano il SISA, nel quadro unitario dello sciopero generale del sindacalismo di base, sarà presente con docenti, studenti e cittadini democratici, in largo Cairoli dalle ore 9,30 e a conclusione della manifestazione Davide Rossi, segretario generale del sindacato, interverrà in piazza Duomo. Il coordinamento del SISA giudica fondamentale l’unità dei cittadini e dei lavoratori nella giornata di lotta, esprime un giudizio del tutto negativo rispetto a quanti, invece di porre il tema della scuola e del futuro della società al centro della giornata di lotta, hanno chiamato alla presenza in un’altra piazza milanese. Questa divisione è fuori luogo perché non già i funzionari locali dell’amministrazione dell’istruzione devono essere l’obiettivo della protesta, ma il governo e in particolare il ministro Gemini, di cui chiediamo immediate dimissioni.

Il movimento di civiltà, prima ancora che di ribellione, che sta restituendo al suo necessario protagonismo la società civile, che vede occupare scuole e università, è la risposta chiara della volontà popolare di garantire ai ragazzi, oggi e nel futuro, una scuola libera, capace di costruire i saperi, plurale, aperta, europea. Senza ghetti per stranieri, senza barriere contro i diversamente abili, senza selezioni che, come scriveva don Milani, sono contro la cultura.

La scuola quindi a Milano sarà con i docenti e gli studenti del SISA in largo Cairoli. Il Sindacato Indipendente Scuola e Ambiente, nato solo da un anno, il primo che unisce docenti e studenti ed è presente in alcuni paesi europei, non solo in Italia, porterà in manifestazione la voce di una scuola che si riconosce nella libertà di insegnamento e nella libertà di apprendimento dei ragazzi.

Studenti di diversi licei e di molti istituti tecnici e professionali, stanno preparando striscioni tra i quali possiamo già anticipare “l’obbedienza nn è + 1 virtù!” nel solco del pensiero di don Milani e “occupazioni fino alle dimissioni”.

Questa infatti l’invito del SISA, ad occupare, a riappropriarsi delle scuole che il ministro Gelmini vuole devastare, non solo alle elementari, ma anche alle medie e alle superiori, attraverso l’aumento degli alunni per classe e il taglio degli orari, nonché la chiusura di migliaia di scuole di montagna, che rappresentano, soprattutto al Sud un presidio di legalità contro le forme di criminalità organizzata.

L’occupazione delle scuole deve dimostrare che sappiamo fare scuola, che la scuola che gli italiani vogliono non è quella di mezzo secolo fa, propagandata con isteria contumeliosa dalla Gelmini, ma quella richiesta e sancita dalla Costituzione, i cui estensori ben conoscevano l’insegnamento gramsciano nel quale si riconoscono i docenti e gli studenti del SISA: “istruiamoci perché abbiamo bisogno di tutta la nostra intelligenza.”

Possiamo già affermare che sarà una grande giornata, una giornata di lotta, una giornata di civiltà.

16 ottobre ’08

il Coordinamento del SISA

“L’obbedienza nn è + 1 virtù!”

La scuola in lotta in tutta Europa

SISA

in manifestazione il 17 ottobre ’08

a Milano e a Roma

di Davide Rossi

segretario generale

Come avevamo previsto il movimento iniziato a settembre contro il progetto devastatore dell’avvocatessa Gelmini cresce di giorno in giorno, ottobre si annuncia come il mese decisivo, scioperi e manifestazioni studentesche hanno aperto il mese e lo sciopero della scuola del 17 ottobre giungerà nei giorni della discussione in parlamento del decreto “affosa-scuola”, le mobilitazioni che lo precedono, i cortei, le notti bianche nelle scuole autogestite, il ritrovarsi di cittadini, studenti, docenti e genitori, è il segnale che il metodo sprezzante del governo è lontano dalla realtà e da un ritrovato movimento di civiltà della società italiana, consapevole che 8 miliardi di tagli e 140mila cattedre e lavoratori ATA soppressi non sono un rinnovamento, ma una evidente operazione di distruzione della scuola pubblica, in ogni ordine e grado. Per altro il ministro Gelmini agisce, seppure con una furia forsennata tutta originale, in un quadro ben più largo di mercificazione dei saperi e di attacco alla scuola pubblica. In Belgio i docenti e gli studenti scioperano il 6 ottobre, in Francia il 7 ottobre, chiamati tra gli altri dal sindacato CNT; anche in questi paesi tagli dissennati, classi formate con trenta ragazzi, con l’obiettivo evidente di negare il tempo della relazione educativa. In Svizzera, in Ticino in particolare, a fronte delle stesse logiche, ancora una volta sono gli studenti a porre con forza in campo le loro energie e le loro intelligenze, guidati dal SISA Svizzera (Sindacato Indipendente Studenti Apprendisti) che chiama allo sciopero il 15 ottobre a Bellinzona. In Italia la situazione sociale è peggiorata dal desiderio di rendere inaccessibile la sanità, dall’attacco mosso contro l’università, dal crescente e violento razzismo che dilaga nelle strade, un quadro complessivo che moltiplica le ragioni dello sciopero generale del sindacalismo di base del 17 ottobre, a partire dalla centralità della battaglia per la scuola.

Per queste e per molte altre ragioni abbiamo sostenuto e siamo stati presenti in molti dei momenti di lotta di queste settimane e lo saremo nei prossimi giorni a partire dal 17 ottobre, quando le bandiere del SISA saranno in piazza a Milano con studenti e docenti e a Roma con i precari dell’ADPNA (Associazione Docenti Precari Non Abilitati) che con coraggio ed entusiasmo stanno difendendo il loro futuro e le ragioni del nostro comune impegno.

In questi giorni, il 4 ottobre, il SISA compie il suo primo anno, un anno intenso, ricco di lavoro, di incontri, in cui siamo cresciuti, abbiamo costruito relazioni nuove e importanti e ne abbiamo viste rafforzate di antiche. Il movimento di lotta italiano ed europeo cresce sapendo che l’attacco alla scuola e alla cultura ha come obiettivo una società con meno strumenti critici, meno saperi, una società più fragile e più controllabile. Il nostro quotidiano lavoro, la nostra rivolta etica ad ogni cultura di sopraffazione, è in Italia un contributo per il riscatto della scuola, l’esatto opposto del metodo Gemini.

Come scrivono le ragazze e i ragazzi del SISA, ricordando don Milani, “l’obbedienza nn è + 1 virtù!”.

4 ottobre ’08